L’activité vers la professionnalisation: de l'ESAT au milieu ordinaire

Dans cet article, Olivier Cunha et Olivier Ducloyer, professionnels de l’ESAT, partagent deux expériences qui illustrent comment des initiatives concrètes, qu’elles soient ponctuelles ou régulières, peuvent transformer le parcours des travailleurs et les préparer à évoluer vers de nouvelles opportunités.

Quand un petit déjeuner devient une porte vers l’inclusion

« Quand le petit déjeuner mène à l’inclusion » : l’activité vers la professionnalisation

Depuis septembre 2022, une belle aventure a commencé pour l’équipe du self de l’ESAT. Sollicitée pour organiser une collation petit déjeuner dans un auditorium à Cergy, elle a relevé un défi inédit : sortir de ses murs pour proposer ses services à un nouveau public. 

Une opportunité, mais aussi une source d’appréhension pour les travailleurs, habitués à servir des visages familiers au sein de l’établissement.

Lors d’une réunion d’atelier, après la présentation de ce projet enthousiasmant mais inconnu, trois travailleurs—Charlotte, Clotilde et Rodrigue—ont accepté de se lancer. Ensemble, ils ont pensé chaque détail : 

  • Préparation des tenues,
  • Badges,
  • Récipients pour le café, le thé et les jus,
  • Anticipation de la logistique, comme les rallonges électriques. 

Se projeter dans ce nouvel environnement était un exercice stimulant qui les sortait de leur zone de confort.

Le jour J

L'équipe du petit déjeuner

Dès les premières heures du matin, l’équipe était partagée entre nervosité et excitation. Tout était prêt, vérifié plusieurs fois. Chacun connaissait son rôle. Avec rigueur et professionnalisme, ils ont servi plus de 150 personnes, proposant cafés, thé, jus de fruits et viennoiseries. 

Cette prestation a éveillé la curiosité de leurs collègues et marqué un tournant dans leur parcours professionnel. Depuis cette première expérience, l’équipe du self a multiplié les prestations : petits déjeuners, goûters. En deux ans, une dizaine de travailleurs ont participé, y compris ceux qui hésitaient au départ. 

Chaque événement est une nouvelle occasion de:

  • Apprendre,
  • Expérimenter le contact avec la clientèle
  • Se préparer à une potentielle transition vers le milieu ordinaire.

  "Ce projet, né d’une simple demande, est devenu un véritable levier d’inclusion et d’émancipation professionnelle. Il prouve que, grâce à des initiatives concrètes, les travailleurs en ESAT peuvent enrichir leurs compétences et se projeter au-delà des frontières habituelles de leur métier."

Olivier CUNHA,
Moniteur d’atelier

Prestations extérieures : un tremplin vers le milieu ordinaire

« Envie d’ailleurs… », c’est aussi encourager les prestations extérieures.

L’ESAT est un lieu de communication et d’échange qui constitue un facteur essentiel d’intégration sociale et professionnelle. Il offre un accompagnement adapté aux capacités de chacun. C’est aussi un pont pour accéder aux entreprises adaptées ou à un travail en milieu ordinaire.

Parmi les personnes accueillis à l’ESAT, certain font le choix d’aller travailler en entreprise. Cela se passe toujours sur la base du volontariat et en relation avec le projet de la personne. Se confronter au monde de l’entreprise est souvent source d'attrait mais aussi d'inquiétude. Une prestation, préparée étroitement avec la personne, est un moyen de lui prouver son potentiel d’adaptation. Ceci contribue aussi à l’évolution des mentalités, c’est une passerelle vers le milieu ordinaire et un facteur d’intégration formidable.

Travailleurs de l'ESAT

Aujourd’hui, les entreprises qui nous font confiance accueillent une vingtaine de personnes aux sein de diverses prestations telles que : 

  Espaces verts, 
  Cuisine centrale, 
  Accueil physique et téléphonique, 
  Entretien des locaux 
  Sous-traitance industrielle. 

Un suivi régulier est assuré par l’équipe encadrante pour vérifier le bon déroulement de la prestation demandée. 
Ce partenariat nous permet de pouvoir répondre à la personnalisation du projet de chacun.

Dans les parcours au sein de l’ESAT, les travailleurs peuvent passer d’un atelier à un autre sur des activités très différentes. Les personnes sont maintenant invitées, quand elles le peuvent et le souhaitent, à:

  • Se former,
  • Valider leurs compétences
  • Etre davantage en relation avec le milieu ordinaire.

Olivier DUCLOYER
Éducateur technique spécialisé

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